Freitag den 6.August, 15:00-17:00
Aula der IGS Büssingweg und der GSRS
Büssingweg 1
Die IGS Büssingweg wird im August 2010 als 5-zügige Ganztagsschule gegründet. Sie ist eine Schule für alle Kinder und Jugendlichen. Es ist geplant, die Schule durch eine eigene Sekundarstufe II zu erweitern. Bis dahin kooperiert die IGS Büssingweg mit anderen Integrierten Gesamtschulen, die bereits über eine Sekundarstufe II verfügen. Sie bietet alle Schulabschlüsse der Sekundarstufe I und der Sekundarstufe II. Damit eröffnet sie alle Bildungswege, die in 12 oder 13 Jahren zum Abitur führen, ebenso wie jene, die in eine berufliche Ausbildung münden. Sie kooperiert mit allen Schulen und Schulformen im Stadtbezirk. Sie kooperiert mit verschiedenen Bildungseinrichtungen (z.B. MusikZentrum Hannover, Kinder- und Jugendhaus Hainholz, Stadtteilbibliothek).
Die Integrierte Gesamtschule Büssingweg in Hannover erfüllt wie alle anderen Schulen den allgemeinen Erziehungs- und Bildungsauftrag. Sie unterstützt die Kinder und Jugendlichen, ihre besonderen Interessen und Fähigkeiten wahrzunehmen und individuelle Lernschwerpunkte zu vertiefen.
Da alle Menschen unterschiedlich sind, unterschiedliche Fähigkeitsprofile besitzen und eigene Lernwege beschreiten, ermöglicht die Schule allen lernbereiten Schülerinnen und Schülern individualisierte Möglichkeiten zum Erwerb von Kompetenzen und Fähigkeiten. Weil Schule die Menschen auf das Zusammenleben und -arbeiten in der Gesellschaft vorbereiten soll, legt die Schule auch Schwerpunkte auf die Bereiche des gemeinsamen, kooperativen und teamorientierten Lernens.
Um ganzheitliche Sinnzusammenhänge besser zu begreifen und um menschliche Begegnungen vielfältig zu gestalten, wird der Unterricht auch fächer- und jahrgangs- übergreifend sowie projektorientiert durchgeführt.
Durch die Öffnung der Schule nach außen wird die Teilnahme am kulturellen, sportlichen und gesellschaftlichen Leben gefördert.
Kinder, Jugendliche und Erwachsene der IGS Büssingweg orientieren sich an einem ganzheitlich-pädagogischen Erziehungskonzept mit folgenden Leitideen:
Menschen stärken, Leistung fordern
Die Schule stärkt die Persönlichkeit des Einzelnen und unterstützt ein positives Selbstkonzept im Einklang mit der Gemeinschaft.
Stark ist der Einzelne, wenn er ein solides und aktives Wissen hat, wenn er die Sachverhalte begreift, versteht, mit anderen teilt, sein Wissen selbstständig aktiv nutzen kann und seine Grenzen kennt.
Wir
Lernen mit Kopf, Herz und Hand
Die Schule fördert die ganzheitliche Entwicklung der Persönlichkeit.
Wir
Begegnungen gestalten
Die Wahrnehmung und Bejahung der Vielfalt unserer Gesellschaft ist grundlegend, damit Menschen sich begegnen können. Wir können voneinander und miteinander lernen. Gemeinsam gestalten wir das Schulleben aktiv und demokratisch.
Wir
Schule öffnen
Die Schule ist der Mittelpunkt lebendiger Lernprozesse. Gemeinsam getragene Verantwortung wird von den Erwachsenen vorgelebt. Dazu gehört eine kooperative und wertschätzende Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus.
Wir
Aus den genannten Zielen der pädagogischen Arbeit ergeben sich folgende Schwerpunkte:
Gemeinschaft und Verantwortung
Beruf und Studium
Medien und Information
Bewegung, Sport und Gesundheit
Natur, Technik und Umwelt
Beim Ressourcenverbrauch und bei der Ausstattung der Schule ist die Umweltverträglichkeit vorrangig.
Alle Mitwirkenden der IGS Büssingweg unterstützen die Umsetzung einer Führungsphilosophie, die von den zentralen Grundsätzen Dialog und Vereinbarung geprägt ist.
Eine lernfähige Organisation verlangt von allen Mitwirkenden die Bereitschaft,
Alle Gremien der Schule erarbeiten gemeinsam einen Maßnahmenplan. In diesem Plan sind jeweils für einen Zeitraum von zwei Jahren die Maßnahmen genauer beschrieben. Die Umsetzung der Maßnahmen wird koordiniert und überprüft.
Die Maßnahmen der Umsetzung sind im Handbuch der IGS Büssingweg festgehalten:
Das Handbuch wird einmal jährlich aktualisiert, ergänzt und schulintern veröffentlicht.
Reflexion und Weiterentwicklung der inhaltlichen und organisatorischen Arbeit findet in allen Gremien der IGS Büssingweg statt.
Ziel ist es, eine komplexe Beteiligungsstruktur umzusetzen. Dazu ist der gegenseitige Informationsfluss in und zwischen den Gremien notwendig. Schriftliche Protokolle werden schulintern veröffentlicht.
(Die Entwicklung)
Eine Steuergruppe koordiniert und moderiert den Schulentwicklungsprozess der
IGS Büssingweg.
Einzelne Aufgaben können von der Steuergruppe und dem Schulvorstand auf andere Gremien delegiert werden. Steuergruppe und Schulvorstand orientieren sich an den Beschlüssen und Empfehlungen der Gesamtkonferenz.
Die Entscheidungen des Schulvorstandes sind transparent und ihr Zustandekommen ist nachvollziehbar. Er sorgt für regelmäßige Informationen über den Stand des Entwicklungsprozesses.
Die IGS Büssingweg orientiert sich an dem niedersächsischen Qualitätsrahmen für Schulen und führt schulintern alle zwei Jahre Evaluationen durch. Die Ergebnisse werden dokumentiert und dienen als Ausgangspunkt für die Weiterentwicklung des Schulprogramms.
Das Schulprogramm der IGS Büssingweg ist eine kurze Beschreibung des gemeinsamen Vorhabens von Schüler/innen, Eltern und Lehrer/innen. Das Schulprogramm wird fortlaufend weiter entwickelt im Sinne einer Schule für alle.
Beschluss vom 28.01.2010 (einstimmig)
Unser Motto
"Die Schule als Lebensraum , nicht nur als Lernwerkstatt"
Die IGS Büssingweg besteht seit 1.10.2010.
Die Gestaltung dieser neuen Schule liegt nicht nur in den Händen der
Behörden, der Schulleitung , der Fach- und Klassenlehrer, sondern auch
in den Händen von uns Eltern. Sie muss mit Leben gefüllt werden, wenn
unser Motto Erfolg haben soll.
Unsere Bemühungen als Eltern bestehen darin, für die Kinder die
bestmöglichen Voraussetzungen und Bedingungen zusammen mit der
Schulgemeinschaft zu schaffen. Die Chance, dass dies gelingt, ist beim
Start einer neuen Schule besonders groß.
Die "Pflicht-Mitarbeit" in den verschiedenen Gremien ist im
niedersächsischen Schulgesetz verankert. Als Elternvertreter in den
Klassen, bis hin zum Mitglied in der Gesamtkonferenz, der Didaktischen
Konferenz, den Fachkonferenzen und dem Schulvorstand, um nur einige
Organe zu nennen, wirken sie mit beim Funktionieren unserer Schule.
Damit ist eindeutig gesagt, dass sie als Eltern nicht nur Rechte haben,
sondern auch Pflichten.
Diese "Pflicht-Mitarbeit" ist gestaltbar.
Wir sehen hierin die Möglichkeit, gemeinsam mit den Eltern, den Schülern
und dem Lehrkörper, also mit der gesamten Schulgemeinschaft, die
Schullandschaft mit zu gestalten.
Machen sie mit beim "Aufbau und Funktionieren" dieser Schule. Sie
bekommen die bestmögliche Hilfe und Unterstützung für diese Elternarbeit
von kompetenter Seite.
*Vorläufiger Ansprechpartner:*
Peter Schöberle
Telefon: (0511) 43 15 37
E-Mail: pm.schoeberle(at-no-spam)gmx.de
Die IGS Büssingweg startet im Schuljahr 2010/2011 mit dem 5. Jahrgang und bietet durch ihren sportlichen Schwerpunkt vielfältige Einsatzmöglichkeiten.
Wir sind interessiert an einem FSJler, der gerne im Team arbeitet, eigene Ideen einbringen möchte, Verantwortung übernehmen kann und natürlich Spaß am Umgang mit Kindern hat.
Aufgabengebiete sind z.B.
Kontakt: alexandra.meding(at-no-spam)igs-buessingweg.de
Die IGS Büssingweg startet im Schuljahr 2010/2011 mit einem 5. Jahrgang.
Zur Verstärkung unseres Ganztagsbereichs suchen wir zuverlässige Honorarkräfte (gerne Studentinnen und Studenten), die ihre Fähigkeiten einbringen und gemeinsam mit uns eine lebendige Schule gestalten wollen.
Sie können uns z.B. bei unseren AGs in den vielfältigsten Bereichen (Forscher, Computer, Schach, Lesen, Kreativität, Sport usw.), in den Arbeits- und Übungsstunden, bei der Frühaufsicht oder in der Mittagsfreizeit unterstützen.
Kontakt: alexandra.meding(at-no-spam)igs-buessingweg.de
Verantwortlich für die Inhalte dieser Webseite ist
Kommissarische Schulleitung der IGS Büssingweg
Eberhard Dolezal
c/o Karl-Jatho-Schule
Büssingweg 9
30165 Hannover
dolezal(at-no-spam)igs-buessingweg.de